Завдання для дистанційного навчання під час карантину
| 6 – Б клас | ||
| Предмет | Тема заняття | Завдання для опрацювання |
| Математика | Додавання раціональних чисел з однаковими знаками | П.34 прочитати, №955. |
| Додавання раціональних чисел з різними знаками | П.34 вивч. правила додавання рац.чисел, 953,954. | |
| Властивості додавання раціональних чисел | П.35 прочитати,№974. | |
| Українська мова | Повторення теми «Творення іменників. Правопис іменників. Прикметник» | Стор.124-125 (виконати) Впр.327(усно) |
| Українська література | Емма Андієвська «Казка про яян», «Говорюща риба». Поняття про притчу. | Стор.111-120 Зміст.стор.114 (відп. на запит .усно) |
| Російська мова | Склонение имён существительных. Разносклоняемые имена существительные. | П.36, 37, 38 упр. 418,434(письм.) |
| Зарубіжна література | ||
| Французька мова | ||
| Англійська мова | Харчування. Активізація мовного та мовленнєвого матеріалу. | Ст. 109 читати, виконувати завдання |
| Біологія | Запліднення квіткових рослин | Прочитати параграф 36 |
| Будова насінини. Проростання насіння | Прочитати параграф 37, питання ст. 140 (поміркуйте) усно | |
| Географія | ||
| Інформатика | Введення і редагування тексту . Перевірка правопису. | Прочитати пункти 20, 21 |
| 6 – А клас | ||
| Предмет | Тема заняття | Завдання для опрацювання |
| Математика | Розв’язування вправ. | № 914. |
| Розв’язування вправ. | № 946 | |
| Розв’язування вправ. | № 947, 948. | |
| Українська мова | Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення | Вивч. п.42, стор.135-138, впр.353(писм.) |
| Українська література | І.Калинець. «Стежечка», «Веселка», «Блискавка», «Дим», «Криничка». | Виразно читани вірші, вивч. 1 вірш на вибір. |
| Російська мова | Склонение имён существительных. | 6-А – п.22 упр.144(устно), упр.145(письм.) 6-Б – п.36.37, упр. 410(устно),упр.411(письм.) |
| Зарубіжна література | Джек Лондон «Жага до життя», характеристика героїв твору | Читати, вміти переказувати. Підручник стор.142-151. Скласти (письмово) порівняльну характеристику героїв твору |
| Французька мова | Мій вільний час | Чит. Ст. 29, впр 2,перекладати |
| Англійська мова | Традиції харчування. Позначення дії в майбутньому. | Ст.104, впр. 6 |
| Їжа і напої. Розвиток навичок говоріння. | Ст.108, впр 108 | |
| Біологія | Запилення у рослин | Прочитати параграф 35, питання ст. 134 (поміркуйте) усно |
| Географія | Практична робота «Розв’язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою, вологості.» | Виконати практичну роботу № 4в зошиті для практичних робіт |
| 6 – Б клас | ||
| Предмет | Тема заняття | Завдання для опрацювання |
| Математика | Розв’язування вправ. | № 914. |
| Розв’язування вправ. | № 946 | |
| Розв’язування вправ. | № 947, 948. | |
| Українська мова | Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення | Вивч. п.42, стор.135-138, впр.353(писм.) |
| Українська література | І.Калинець. «Стежечка», «Веселка», «Блискавка», «Дим», «Криничка». | Виразно читани вірші, вивч. 1 вірш на вибір. |
| Російська мова | Склонение имён существительных. | 6-А – п.22 упр.144(устно), упр.145(письм.) 6-Б – п.36.37, упр. 410(устно),упр.411(письм.) |
| Зарубіжна література | Джек Лондон «Жага до життя», характеристика героїв твору | Читати, вміти переказувати. Підручник стор.142-151. Скласти (письмово) порівняльну характеристику героїв твору |
| Французька мова | Мій вільний час | Чит. Ст. 29, впр 2,перекладати |
| Англійська мова | Традиції харчування. Позначення дії в майбутньому. | Ст.104, впр. 6 |
| Їжа і напої. Розвиток навичок говоріння. | Ст.108, впр 108 | |
| Біологія | Суцвіття | Прочитати параграф 34 |
| Запилення у рослин | Прочитати параграф 35, питання ст. 134 (поміркуйте) усно | |
| Географія | Практична робота «Розв’язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою, вологості.» | Виконати практичну роботу № 4в зошиті для практичних робіт |
